Selon Rewmi Quotidien, la dame Ndèye Fatou Ndiaye a soutenu que le promoteur immobilier lui avait vendu un terrain
Les grèves partent dans tous les sens dans les universités, ces derniers jours.
L’école partout et pour tous n’est pas encore une réalité au Sénégal.
Comment comprendre qu'à quelques kilomètres de la capitale Dakar, en 2024, au village de Thor, dans la commune de Djender (département de Thiès), des élèves s'entassent comme des sardines dans des abris provisoires pour étudier.
Le ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI), Abdourahmane Diouf, qui présidait à Saly un atelier sur l'évaluation de la mise en œuvre du système Licence-Master-Doctorat (LMD) au Sénégal, a tenu à éclairer la lanterne des Sénégalais sur le mot d'ordre de grève décrété par le Syndicat autonome de l'enseignement supérieur (SAES), à partir de mercredi. L'État du Sénégal n'est pas en contentieux avec le SAES, a-t-il tenu à préciser.
L'Organisation des instituteurs du Sénégal (OIS) compatit au vaste drame causé par les crues du fleuve Sénégal dans l'est (Bakel) et au nord (Matam) du pays. « Cette catastrophe, qui a des conséquences au niveau du système éducatif, exhorte l'État à prendre des mesures draconiennes urgentes pour sauver l'école au niveau de ces localités meurtries », selon l’OIS.
86% des bacheliers ont été orientés à la date du 19 septembre, informe le Ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI), Abdourahmane Diouf. Il s’exprimait lors d’un atelier sur l'évaluation de la mise en œuvre du système Licence-Master-Doctorat (LMD) au Sénégal. Il est alors revenu sur l'évolution des orientations.
86% des bacheliers ont été orientés à la date du 19 septembre, informe le Ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI), Abdourahmane Diouf. Il s’exprimait lors d’un atelier sur l'évaluation de la mise en œuvre du système Licence-Master-Doctorat (LMD) au Sénégal. Il est alors revenu sur l'évolution des orientations.
Le Syndicat autonome de l’enseignement supérieur (Saes) a décrété un mot d’ordre de grève de 48 heures, le mercredi 23 et le jeudi 24 octobre 2024.
Les régions de Tambacounda et de Matam sont les plus impactées par les débordements du fleuve Sénégal.
Le torchon brûle entre les parents d’élèves et le principal du Cem Unité 19 des Parcelles Assainies, Birame Sène.
La direction des bourses a apporté des éclaircissements sur le paiement des bourses et dément l’information selon laquelle, le montant de la bourse est diminuée.
La direction des bourses a apporté des éclaircissements sur le non-paiement des bourses et dément l’information selon laquelle, le montant de la bourse est diminuée.
Leur objectif était de comprendre comment les collectivités locales s'adaptent aux défis climatiques et mettent en œuvre des solutions durables.
Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Abdourahmane Diouf, devra se montrer plus convaincant pour faire passer sa décision de payer partiellement les bourses dues aux étudiants.
Dans un entretien paru ce jeudi dans L’Observateur, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Abdourahmane Diouf, s’est prononcé sur l’affaire des bourses des étudiants qui risque de polluer la rentrée universitaire.
La journée mondiale de l'alimentation célébrée, ce 16 octobre 2024 met en lumière la carence des cantines scolaires au Sénégal dû à la faible contribution des autorités sénégalaises.
La situation dans les universités publiques ainsi que le suivi de l’application du protocole d’accord Gouvernement-SAES du 06 janvier 2023.
Tout est bien qui finit bien.
Après 120 heures de grève?, le Collectif des enseignants non permanents de l’université Alioune Diop de Bambey/UFR SATIC dit constater avec regret qu’il n’y a aucune évolution dans la prise en charge effective et diligente de leur requête.
Il est essentiel pour le gouvernement de résoudre certaines urgences pour garantir une école stable avec des enseignants motivés et un environnement scolaire adéquat, conditions sine qua non d’une école de qualité .