L'examen du CFEE et de l'entrée en sixième à pris fin hier, avec une grosse polémique sur les réseaux sociaux, concernant les épreuves de compétences en mathématiques.
Selon beaucoup d'internautes, les sujets n'étaient pas à la portée des élèves. Mais les enseignants disent le contraire. D'après eux, la seule chose qui peut bloquer la compréhension des élèves reste les mots utilisés qui ne profitent qu'aux élèves ayant un bon niveau de français.
"Je pense que les épreuves étaient à la portée des élèves. Ce n'est pas un problème de mathématiques, car les élèves savent calculer les pourcentages, mais plutôt un problème de compréhension. Parce que les mots utilisés comme majoration, remise, réduction, comparaison entre l'achat comptant et l'achat par mensualité, entre autres. C'est là où se situe le problème. C'est le vocabulaire commercial introduit qui pose problème. C'est un problème de compréhension et en mathématiques, si on a des problèmes de compréhension, on se confronte à des difficultés de résoudre", a expliqué Alphousseynou Gassama, un inspecteur de l'éducation à la retraite sur RFM.
Auteur: Adama Sy
Comments
Yaw topal feulé
Le fait d'avoir cédé à la demande insensée des députés d'alors pour donner des passeports diplomatiques à leurs épouses a ouvert la porte à toutes les dérives. Et cela risque de décridibiliser davantage le passeport
Yaw topal feulé
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Francais? Pourquoi? Loutakh diamou nekh gnou
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Vous pensez que nos chers enfants sont nuls. Détrompez vous. Ils ont l'habitude de ces calculs. Bonne chance à eux. Amin.
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Merci Inspecteur j'en suis sur ue les élèves sont a la hauteur, nous leurs souhaitons une bonne réussite.
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Aussi bizarre que cela puisse paraitre, je me rends compte que les enfants du primaire font actuellement des choses qu'à priori nous trouverions compliquées. Il va falloir plus communiquer avec les enseignants pour comprendre les nouvelles approches et cela demande une mise à niveau de notre part en tant que parents. Ceux de nos enfants qui ont eu l'avantage de faire tout le prescolaire semblent relativement mieux outillés qu'on ne le pense
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Le choix de cet exercice respecte bien le programme. C'est à l'enseignant de varier le vocabulaire. En tout cas, il y a quelques années avant, les élèves faisaient ce type de problème. Et puis avec une bonne explication l'élève comprend facilement ce genre d'exercice.
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cette meme epreuve je l'avais fait y a 40 ans et trop facile. mais le niveau des enseignants fait défaut ce jour
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Allez là-bas vous verrez que 80% des élèves vont passer à coté
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Vous avez tout compris, c est le système qui a changé et les parents doivent s'adapter, se rapprocher de l'enseignant, se mettre à niveau s'ils veulent aider l'enfant
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Après avoir lu l'article, je n'ai qu'une question à poser à l'inspecteur interrogé: "qui valide les sujets, au final?"
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Parler de niveau fiable d'élèves du primaire en occultant leurs enseignants????
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dans ce cas, une definition des mots utilises en bas de page doit se faire pour ne pas penaliser. On rend la vie tres difficile a nos enfants pour reussir dans la vie. utiliser une langue etrangere n'est pas facile en premier. le probleme n'est pas l'inteligence et la capacité des enfants mais le système. Bonne chance aux eleves
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le niveau DE CM2 est tres elevé AU SENEGAL par rapport à la france
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Franchement ce n'est pas un problème de français. Même en France si vous donnez ce problème aux élèves ils auront des difficultés avec les mots. Les termes majoré, remise,... sont des termes techniques donc ce n'est pas lié à la maîtrise de la langue. Soit ces termes sont sans le programme de CM2 et donc les enfants sont sensés le connaître soit ils n'y sont pas et il fallait pas le donner. L'autre difficultés c'est que le sujet est une tâche à prise d'initiative et il y'a aucune indication qui pourrait guider l'élève dans la démarche.
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il faut étudier les maths en wolof tous les sénégalais sont intelligents il faut juste savoir comment interesser les jeunes et il faut sortir des cours magistraux qui sont barbants
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Des lors qu'il reconnaît qu'il y'aura problème de compréhension donc il ya problème.
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Donc on introduit des termes qu'on ne leur a pas enseignés auparavant ?
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C'est un sujet d'économie pour les élèves de seconde
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On s en fou du francais, fallait utiliser un language facile a comprendre bande de complexé
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Même si les enfants ont l'habitude des calculs, quand on introduit un vocabulaire qu'ils n'ont pas l'habitude, la décence est de reformuler l'exercice en changeant l'expression, ou mettre des questions intermédiaires. Reformuler ne veut en aucun cas rendre plus facile, mais ça permet aux enfants de comprendre ce qu'on leur demande. La désignation des sujets d'examens doit être mieux encadrée.
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Monsieur vous avez tout faux. Dites la vérité c'est mieux.
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Il ne s'agit pas de language commercial mais plutôt du français de 'commerçants'. On ne peut comme inspecteur, enseignant ou examinateur plus nul. i
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Historique le nom de Macky Sall et sa femme devant la CPI Apres l’exposé des investigations du brillant Avocat Juan Branco, Macky devrait etre chassé par peuple le soir même. Un vrai monstre ce Macky Sall, Il est méchant, hait son peuple et est prêt à tuer ceux qui l’ont élu et défendu contre Wade. Comment, il s’est armé et a mis en place une organisation de répression sanglante digne du nazisme Notre destin est entre nos mains. Avec toutes ces preuves irréfutables, Macky voudra mourir au pouvoir car en vrai lâche et poltron, il ne voudra pas répondre de ses crimes. Ne pensez pas qu’il va quitter dans la paix, au contraire, il va se présenter et il l’a dit à demi-mot à Paris devant ses militants Pour preuve le récemment chamboulement dans la gendarmerie. Il propulse un peul general en quelques mois (Kandé) et le nomme responsable de l’armée de terre et récemment responsable des opérations spéciales ( forces spéciales imaginaires du Pastef) sans doute pour faire du maintien de l’ordre avec des armes de guerre. À Kandé et autres gradés de la police ne prenez pas le risque car la CPI et la communauté internationale ont les yeux rivés sur la dictature SANGLANTE de Macky. Laissez les jeunes accéder au Palais le premiere jour des prochaines manifestations pour éviter d’autres morts Préparons nous au thioki final et armons-nous pour faire face aux nervis.
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Les mathématiques, c'est le raisonnement, la logique, les calculs... qui devraient être évalués et non le vocabulaire. Est-ce que les enfants qui apprennent les maths dans leurs langues maternelles peuvent être confrontés au problème de vocabulaire dans un exercice de marhs? Nos enseignants sont dépassés, notre système est caduque et mauvais. Pauvre de nous!!!!
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Qui t'a dit qu'on ne le leur a pas enseigné... Mandou len kou sa dom amoul wala sa rakeu ngeu khamni niveau weum mo faible ngeu key diokh ay cours à la maison. Sof ngen torop lou nek ngen wakh ci... Mane Sénégal dal diakhal nama fii ken khamoul louy mandou kou nek dangey def li ngeu meun pour deukeu bi avancé mais gnoune on préfère di wakh soubak ngone louné gnou commentaires ko. Eupeuna...
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Une épreuve doit provenir d'une banque d'items calibrés pré testés et validés ce qui éviterait ces situations qui frisent l'ameuterisme mais la dexco reste toujours dans l'archaisme
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Les Sénégalais oublient que le wolof est une langue locale. La transmission du savoir se fait toujours en français. Donc il faut la maîtriser. Il faut renforcer le français et introduire les langues nationales . Il faut aussi introduire le français à l ' université car les étudiants ne peuvent plus s'exprimer en français correctement. Ils prononcent mal aussi. Bref, il faut revoir les curricula.
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toi cheikh je voi que tu na pa fai les bans. tu na rien com-pris: sujet d´économie pour éléve de seconde? Même moi Modou je régle ce probléme. Modou émigré.
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En prime la video de la merde oryxienne devant les orangs outans ....beni oui oui !!
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Ils ont sacrifié les enfants. Ce n'est pas normal. Ce sujet depasse les élèves de cm2
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Dans ce cas le problème reste entier. Si les termes utilisés ne sont pas compris, il y a problème. Accepter les critiques et les défaillances du système car ce problème de compréhension devrait être posé et vous empêcher de choisir un sujet pareil. Pourquoi avoir laissé passer un sujet dont vous êtes certains que les termes utilisés poseraient un problème de compréhension pour la majorité des candidats ? Qui choisit ? Qui valide ?
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Pourquoi tu écris ton post en français ? Tu pouvais le faire en wolof laborieux non ?
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si on a des problèmes de compréhension, on se confronte à des difficultés de résoudre", L' auteur de cette phrase dans l'article aura des difficultés à résoudre le fameux problème.
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Totalement d'accord avec toi. Moi j'ai un doctorat mais j'ai du mal à comprends le programme de mon enfant en CM1. C'est complètement différent de ce que nous avons toujours fait. Nous devons en tant que parent faire une mise à jour pour mieux suivre et accompagner nos enfants. Ils sont plus outillés que nous à l'époque. La semaine dernière mon enfant a entendu a la radio le mot "rougeole" et aussitôt m'a demandé mon téléphone. Je l'ai vu taper dans Google " Qu'est-ce que la rougeole" et hop il a lu pour moi les causes, les symptômes, la prophylaxie, et tout autour. J'étais émerveillé.
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Vous ne connaissez rien du programme scolaire des enfants de CM2 et vous vous permettez d'ouvrir vos grandes gueules puantes. Les gosses s'en sont sortis brillamment
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L'aspect local du wolof ne serait pas du tout problématique. En Finlande leur langue est locale et c'est la langue d'enseignement. C'est le cas aussi en Thaïlande, au Vietnam, en Islande, en Roumanie ou au Danemark!
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Le Français est un vrai frein pour l'éducation au Sénégal. J'ai eu toujours un très bon niveau en maths et dans les les matières scientifiques. Tu te rends compta à quel point le français nous retarde quand tu es dans la même classe avec des personnes qui ont le français comme langue maternelle. Tu peux mettre 10mn à comprendre une phrase que le prof a débité alors que eux la comprennent instantanément. ces enseignants sénégalais sont de vrais idiots
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Les sujets peuvent avoir un lexique et le sens de certains mots bien expliqués. Cela aiderait beaucoup. Les exams à piège, c'est fini. Un examen, c'est pour tester le niveau d'ensemble d'une matière, pas pour piéger l'élève.
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Le doublement des salaires produit des élèves plus nuls, même le concours général a connu une baisse de niveau inédite cette année. Faut-il des mesures d'accompagnement ?
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Cet inspecteur est nul. Le vocabulaire utilisé dans la formulation du problème est enseigné en classe de CM2. Cet inspecteur est la retraire. Il ne sait rien du curriculum de l'école de base en vigueur. Ces sujets sont conçus par des enseignants et validés par des experts qui maîtrise les niveaux d'exigence en classe de CM2. Ce ne sont pas les nullards de Pastef.
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Vous vous rappeler du Diouma de M. Seguier vers les années 60?
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Les enseignants eux mêmes ne parlent pas français ....
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C'était un sujet des années 1983 ! Depuis lors bien des choses ont changé dans les curricula ; les approches ne sont plus du tout les mêmes. Le problème est que les sujets sont formulés par des bureaucrates.
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Continuer a sacrifier cette jeunesse. Des jeunes de 11 et 12ans elimines a cause d'un examen est une catstrophe. Il faut eliminer cet examen et mettre tous les efforts pour que chaque senegalais ait au moins le niveau de BFEM. A ce moment ils peuvent continuer ou faire une formation.
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Enfin le mal est déjà fait ;il reste la proposition de solution : Pour celà il suffit d annuler cette partie de l épreuve et rapporter les points réservés à cet effet aux autres rubriques
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J'ai l'habitude de suivre des élèves du primaire, le problème devrait être abordable s'il y'avait des questions intermédiaires qui guident vers le résultat final. Bonne chance aux pepilles.
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Cet examen n'a pas de sens à mon avis. Le niveau de l'élève doit être évalué tout au long de l'année et pas sur des épreuves étalées sur deux jours. C'est un examen à supprimer tout simplement. Pour le sujet en tant que tel, il n'est pas à la portée des élèves en raison de certains termes trop techniques qui y figurent sans aucune indication. Ces termes ne seraient même pas compréhensibles par une grande majorité d'élèves du secondaire aussi bien ici au Sénégal qu'ailleurs. On doit revoir le système d'évaluation de nos élèves. On ne doit pas rechercher la complexité dans les sujets mais plutôt la simplicité avec comme objectif de permettre à l'élève de bien comprendre ce qu'on lui demande de faire. Telle est ma modeste contribution au débat.
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Pas seulement les élèves également nous enseignants du CM2 qui ont passé tout notre temps à l'école( de 7h30 à 18h 30 parfois 19h ,les mercredis soirs de renforcement les samedis matin,même pendant les fêtes on travaillait)et voilà qu'ils viennent nous faire ça
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L' inspecteur a raison c'est toi l' idiote 😎
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Donc pendant des decennies on a eu des eleves qui reussissaient dans toutes les matures matieres, des sommites. Et magiquement on impute l'echec a l'absence du woloff (et pulsar serère etc. Ce raisonnement n'est pas tres mathematique
Le fait d'avoir cédé à la demande insensée des députés d'alors pour donner des passeports diplomatiques à leurs épouses a ouvert la porte à toutes les dérives. Et cela risque de décridibiliser davantage le passeport
Suis d' accord avec vous
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Suis d' accord avec vous
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