Le ministre de l’Education nationale, Mamadou Talla, a annoncé une réforme du Brevet de fin d’études moyennes (BFEM). «Au niveau du ministère, on est en train de finaliser une réforme extrêmement importante sur le BFEM, révèle-t-il ce vendredi dans les colonnes de Source A, en marge d'une visite à Matam. Dès l’année prochaine, il y aura une autre méthode qui permettra d’écourter le nombre de jours d’évaluation et de prendre en compte les contrôles continus.»Le but de la réforme est de préparer des ressources humaines aux profils adaptés aux objectifs de développement du pays. «Nous sommes en train de revoir les curricula, renseigne le ministre. Les programmes devraient être adossés à une vision et répondre à un besoin, car le Sénégal de demain se construit avec le capital humain formé, d’abord, dans nos écoles.»Mamadou Talla ajoute : «Nous allons revisiter donc nos programmes au niveau de l’histoire, de la culture, mais en nous appuyant surtout sur le numérique comme levier essentiel pour accompagner tout l’enseignement.»
Auteur: Seneweb News
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Essayons d'inclure une formation professionnelle dès le Bfem ce qui permettrait à nos enfants d'être aptes à travailler dans les entreprises après le Bac et de grâce diminuer vos leçons dhisto-geo et de français optez plutôt pour l'anglais et la technique
Le fait d'avoir cédé à la demande insensée des députés d'alors pour donner des passeports diplomatiques à leurs épouses a ouvert la porte à toutes les dérives. Et cela risque de décridibiliser davantage le passeport
Il senferme dans sa tour d'ivoire, allume son clim, fume son cigare et pond, tout seul et loins des acteurs du monde l'éducation, une "importante" réforme du bfem. Le pays est malade, tué par lamateurisme des pontes du régime de l'APR.
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Je cite : «Au niveau du ministère, on est en train de finaliser une réforme extrêmement importante sur le BFEM, révèle-t-il ce vendredi dans les colonnes de Source A, en marge d'une visite à Matam. Dès l’année prochaine, il y aura une autre méthode qui permettra d’écourter le nombre de jours d’évaluation et de prendre en compte les contrôles continus.» Qui sont les acteurs qui ont participé à l’élaboration de cette réforme ? Les corps d’inspection, les enseignants, les cadres de l’éducation nationale ont-ils été associés à la démarche ? J’avoue que nous parler d’une réforme dont personne n’a été informé, et qui se met en place dès l’année prochaine, relève d’un mot que la décence m’interdit de prononcer. L’amateurisme et le « foutage de gueule » sont devenus courants dans tous les ministères mais dans l’éducation c’est plus grave car on touche à ce qui fait nation demain : la jeunesse.
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vous ne réfléchissez jamais pour vos élèves. Vous prenez toujours des réformes venant d'ailleurs, surtout de la France pour appliquer dans nos pays. Ce sont pas les mêmes réalités. quand vous parlez d'informatique, combien d'école en dispose ? Même celles qui en disposent, quel genre d'ordinateurs ont-elles? vous rêvez vraiment.
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