L'enseignement supérieur et la recherche font partie des chantiers de l'Union économique et monétaire ouest africaine (Uemoa). L'instance régionale a, en perspective, l'harmonisation de l'examen du Baccalauréat dans cet espace d'ici à l'horizon 2026.
OUAGADOUGOU – L'Intégration régionale et l'enseignement supérieur et la recherche ont été discutés lors de l'atelier régional de sensibilisation sur les chantiers de l'Union économique et monétaire Ouest africaine (Uemoa). L'organisation du Baccalauréat a été au cœur des débats ouverts, hier, à Ouagadougou, au Burkina Faso. Selon l'animateur de la session, Amadou Tchambou, Directeur de l'Enseignement supérieur et de la Recherche du Département de développement humain de l'Uemoa, l'instance a, en ligne de mire, l'harmonisation de l'examen du Baccalauréat dans les pays membres d'ici à l'horizon 2026, conformément à la directive 07/20 de l'Uemoa.
L'objectif est que les élèves de la communauté soient examinés de la même manière. "Nous avons constaté, à un certain moment de l'histoire de l'Union, que les sujets du Bac sont simples dans certains pays et compliqués dans d'autres alors qu'il s'agit d'une évaluation pour sanctionner ce que l'élève est censé connaître au terme de son parcours secondaire", a constaté M. Diallo.
Partant de là, il estime qu'il n'y a pas de raison qu'on puisse dire que le Bac est facile dans tel pays et très difficile dans d'autres. "Pour comprendre cette dynamique, nous avons engagé une étude qui a concerné l'ensemble des pays pour formuler des questions sur l'organisation du Baccalauréat. Et la leçon qu'on en a tirée est qu'il y a une diversité de pratiques d'évaluation", a-t-il expliqué.
À l'en croire, cette harmonisation pourrait éviter la migration d'élèves vers les pays où les épreuves sont jugées plus abordables. D'après lui, cette harmonisation de l'examen du Baccalauréat qui passe après celle des programmes est assujettie à une période transitoire qui va concerner la dimension institutionnelle, la dimension pédagogique, pour ce qui est lié à la révision des programmes et la dimension organisationnelle de l'examen. "Nous avons un espace communautaire que nous cherchons à intégrer, il faut donc qu'il n'y ait pas de différence dans tout ce qui s'y passe", a souligné le Directeur de l'Enseignement supérieur et de la Recherche du département de développement humain de l'Uemoa.
Si l'expérience est concluante, soutient-il, un saut qualitatif pourra se faire pour aller vers un Baccalauréat unique.
Auteur: Demba DIENG (Envoyé spécial)
Comments
Encore une connerie comme les africains sont capables d'en produire.avons nous le même système éducatif partout?est ce une priorité pour nous avec nos milliers de salles de classe sans toiture ???
Le fait d'avoir cédé à la demande insensée des députés d'alors pour donner des passeports diplomatiques à leurs épouses a ouvert la porte à toutes les dérives. Et cela risque de décridibiliser davantage le passeport
Bientôt il y aura une harmonisation de la façon de chier dans tous les pays de l'uemoa.
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LE SENEGAL est en train de s'arriérer en suivant ces animaux de l'UEMOA. Le Sénégal est en avance par rapport à ces pays attardés et rétrogrades cultuellement et culturellement, tous les projets naissent au Sénégal et sont conduits pars des sénégalais. On attend deux ou cinq ans avant que tous les pays internalisent les projets. Le Sénégal doit aller vers l'axe Maroc-Tunisie-Europe et laisser ces pays. C'est ma conviction, l'UEMOA NOUS RETARDE. Faire un même BAC alors que les éléves n'ont pas le même niveau du primaire au secondaire, c'est de l'hérésie. Le Sénégal est enclavé par rapport à l'UEMOA, tous les projets sont concentrés entre la cote divoire, le burkina et le bénin avec pour prolongement l'axe nigeria. Faisons le bilan de cette intégration, nombre de pprojets par pays, degré de concentration des projets dans les pays en milliards, niveau du commerce intrarégional. Le sénégal a intérêt à quitter cette zone.
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Ce que les Institutions Sous Rrégionales font est trés simple, ils convoquent des fonctionnaires baveux dans un hotel de luxe avec des repas copieux, et les sénégalais plus bavards déversent tout ce qu'ils connaissent du sujet fournissant documents, idées et les textes de loi sur un sujet précis. Aprés le bavardage, on les réunit en commission pour écrire le rapport final alors que les fonctionnaires des ISR ne connaissait rien je rien du tout sur le sujet. Arrivés chez eux, ils sortent des directives et des instructions donnant l'impression que c'est eux qui ont réfléchi alors qu'ils sont incompétents. Le Sénégalais doit cesser d'etre bavard et d'adopter la stratégie du silence comme eux le font (la plupart sont des macons). Leur silence n'est point une profondeur d'esprit mais cache tout simplement leur ignorance. Certains fonctionnaires de l'Administration ont aussi des visées cachées sur ces ISR. Il est courant de voir un fonctionnaire de l'Administration recruté par ces ISR pour conduire un projet initialement initié par l'Adminitration Publique. A quoi servent ces institutions sous régionales ?
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Et puis qu'est ce que l'uemoa censé s'occuper des questions monétaires à avoir avec l'éducation.l'abandon de souveraineté au profit d'organisations regionales ou internationales relève à mon sens de la ''haute trahison''.il est temps de revenir sur toutes ces conneries.
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Quel nombrilisme ! Le Sénégal est en avance sur tous les pays de L'UEMOA ! Tu parles de quel Sénégal ? Du Sénégal où quand tu te promènes tu es limite agressé par des mendiants ou enfants talibés? Du Sénégal où tous les trottoirs sont occupés par des vendeurs à la sauvette, du Sénégal où quand tu t'approches de l'enceinte d'un stade l'odeur des urines t'étouffes, du Sénégal où quand tu vas dans un garage tu as l'impression d'être retourné au Moyen-âge, du Sénégal où M.S. peut être président de la République ?
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NON, MAIS OH ! Qu’est-ce que c’est que cette ânerie d’harmonisation du bac à l’échelle l’Uemoa ? Comme si tous les pays de cet espace avaient les mêmes besoins de formation ? Commençons d’abord par rendre cohérent chacun de nos systèmes éducatifs et après on verra. Je dis et je maintiens que le système éducatif sénégalais est absolument incohérent. Les différents bacs que nous avons (avec un énorme déséquilibre vers le littéraire) ne sont pas adaptés à nos besoins en termes d’employabilité. L’enseignement général, l’enseignement technologique, l’enseignement professionnel à forte coloration apprentissage doivent coexister en harmonie chez nous et nous en sommes bien loin. On a déjà posé des jalons de l’harmonisation régionale au niveau de l’enseignement supérieur (ce qui est bien dans l’esprit), mais est-ce que cela résout le problème de la production et de la qualité ? Que produisent réellement nos chercheurs pour notre quotidien ? Ils ont, certes, les compétences mais ni les moyens, ni des objectifs collectifs clairs et utiles. Pour exister, beaucoup d’entre eux doivent produire des travaux réutilisés par d’autres nations plus nanties et qui savent bien exploiter nos faiblesses. Occupons-nous déjà mieux de notre Ecole locale en souffrance avant d’organiser un gros bordel sorti de la tête de quelques hurluberlus.
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Jamais j'ai vu dans les pays de la sous région où on vend les épreuves comme des petit pain . La pire des choses
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Mort de rires. Il parle du Sénégal de la saleté et des odeurs nauséabondes. Le Sénégal de l'indiscipline se croit en avance sur les autres parce que les colons on laissé quelques routes et quelques bâtiments pendant que nos dirigeants vont se soigner en occident et envoient leurs enfants y étudier. par contre, je suis contre l'harmonisation des examens dans l'UEMOA. Nous n'avons pas les mêmes programmes. C'est idiot comme proposition.
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Le BAC doit etre supprime. C'est un barrier de l'accee a l'education superieur. L'Afrique a besoin de former des millions d'etudiants avec licence, maitrise, DEA, et Doctora pour avoir development rapide et durable. SUPPRIMER le BAC. l'acce aux etudes superieur doit etre universelle en Afrique.
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Seriez-vous d'accord pour que n'importe qui, parce qu'il a été à l'école, puisse s'inscrire demain en faculté de médecine? Dans une école d'ignénieurs? En faculté de droit?.....
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La réponse n'est pas la suppression mais la variété cohérente des baccalauréats à proposer à la jeunesse. Un bac professionnel en maçonnerie ou en mécanique automobile sont des exemples parmi tant d'autres qui produiraient des techniciens qualifiés et surtout ayant appris ce que veut dire norme de sécurité.
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Tu vis au sénégal sans risque d'etre empoisonné. Tu as meme peur d'envoyer tes propres enfants chez tes propres parents au village.
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Osons espérer que ce n'est pas une façon pour des lobbies de s'accaparer de l'école pour les intérêts de groupes de personnes qui cherchent à imposer leur façon de vivre et de faire.
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En tout cas, toi t'es mm en retard par rapport à un cafard...
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Pourtant ce serait l'occasion de relever le niveau de nos étudiants. Dans certains pays de L'UEMOA le niveau des bacheliers est resté bon (Bénin) contrairement à notre pays où même avec un master en poche on n'est pas capable de bien raisonner ni d'aligner deux phrases correctes.
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L'harmonisation du bac pourrait être une bonne chose pour l'intégration, d'autant plus que la mobilité et l'installation des professionnels est consacré dans cet espace. Cependant beaucoup de préalables sont a mettre en place. Par exemple le Sénégal et la côte d'ivoire pourraient commencer le programme en attendant l'intégration des autres pays. L'essentiel étant de viser un bon niveau.
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La migration des bacheliers pourrait être réglée par un test d'entrée à l'université pour un bachelier non sénégalais par exemple. C'est ce qui se fait partout dans le monde, pourquoi réinventer la roue, pourquoi harmoniser ? C'est coûteux et inefficace car chaque pays à ses spécificités et des besoins différents.
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Les niaks sont tous a Dakar de tout façon. Il faut juste distruer les épreuves du bac Sénégalais dans l'uemoa
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Le Sénégal sera bientôt un pays Niak.
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Il parle du Sénégal où tous les niaks veulent immigrer.
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Moi j'hadère, à un tel projet. S'il réussit ce serait une première d'autant plus que chaque pays est libre en matière d'éducation. Ce serait une forme d'intégration culturelle. Pour cela il faut harmoniser les programmes de la seconde à la terminales. Avoir les mêmes séries ou filières au sein de tous ces pays qui seront concernés. Que pensez vous de la proposition ?
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L'idée est bonne, maintenant chaque idée est la bienvenue pour y arriver. La vision et comment y arriver.
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Tu penses que le Sénégal est en avance sur les autres pays francophones. Détrompe toi. Si tu vas en Côte d'Ivoire tu verras qu'il sont très en avance sur le Sénégal. Leurs universités sont plus grandes et mieux équipés. Sur le plan économique leur PIB est le double du Sénégal. Si tu vas au Bénin tu te rends compte que le niveau des étudiants béninois sont largement supérieur aux sénégalais. Ne parlons même pas du premier ingénieur francophones à la NASA qui n'est pas sénégalais mais malien. Tant qu'on n'a pas quitté le Sénégal on pense qu'on est meilleur parce qu'on nous répéte tout le temps qu'on est les meilleurs. Mais ça c'est à l'époque coloniale lorsque la France était là. Mais aujourd'hui on est les plus nuls de la sous région. Incapable de nous exprimer facilement en langue international comme le français ou l'anglais.
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Ce type me fait rire. Le Sénégal n'est pas du tout plus avancé que les autres pays de l'Uemoa. Le niveau des étudiants béninois est largement supérieur aux sénégalais. La plupart des grands intellectuels africains de l'ouest sont des béninois. Les université ivoiriennes sont plus modernes que les université sénégalaise. Les scientifiques maliens sont plus réputés que leurs homologues sénégalais. Quand on est au sénégal on nous répéte à longueur de journée qu'on est les meilleurs. Mais il suffit de sortir du pays pour se rendre compte qu'on fait partie des populations les plus nulles avec nos université en grève. Nos étudiants sont incapables de s'exprimer clairement en français ou en anglais qui sont des langues de communication à l'internationale. Dans les facultés on voit des Dahiras qui se font la guerre etc... C'est vrai qu'au lendemain des indépendances le Sénégal était bien doté parce que les français avaient créé l'université de Dakar qui était pour l'ensemble des pays de la sous région. Mais les autres pays nous ont dépassé depuis belle lurette
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