Ils sont nombreux à décrier la mesure d'interdiction de cours payants et vente de fascicules dans les établissements et écoles publiques. Des enseignants et parents d'élèves contestent la mesure et invitent le ministère de l'Education à revoir cette décision.
"On ne peut pas ne pas encadrer nos propres élèves moyennant une modique somme juste pour fournir d'autres informations supplémentaires à ces élèves" a réagi à notre question un professeur sous le couvert de l'anonymat. Cet enseignant qui dit avoir fait plus de 25 ans dans les classes, parle de deux poids deux mesures dans l'école publique où ces décideurs dépensent beaucoup d'argent pour enrôler des répétiteurs ou autres dans l'encadrement rapproché, et refusent que les enfants issus de familles démunies bénéficient de ces encadrements où ces élèves ne paient pratiquement rien. Il est suivi par son collègue de mathématiques qui pense que l'enseignement des matières scientifiques nécessite un encadrement rapproché en dehors des cours normaux et à tête reposée où le professeur ne fait que du renforcement au profit de l'élève.
Dans la foulée, un enseignant de l'élémentaire tenant toujours une classe de CM2 dira que ce sont ces cours de renforcement par encadrement rapproché qui rendent les élèves plus performants et après à réussir facilement à l'examen ; car dit-il, un effort supplémentaire du maire est récompensé juste par une modique somme pour payer un rafraîchissement.
Du côté des parents d'élèves, la mesure bloque les performances des élèves qui pourtant, en dehors des classes, font ces cours aussi pour éviter de vaquer à d'autres occupations loin des programmes scolaires. Aliou Diao Baldé assure que ce sont des fois des parents qui sollicitent les enseignants pour ces cours dans le sens d'occuper leurs enfants et les orienter vers le succès. Il déclare que dans une localité comme Kolda, ces cours ne peuvent se faire que dans les lieux d'étude des enfants parce qu'il n'y a pratiquement pas d'autres endroits où donner ces cours aux enfants.
A la question de la vente des fascicules, les enseignants affirment que l'État ne met plus assez de documents scolaires dans les écoles et établissements publics aptes aux programmes enseignés. Et M Ndiaye de déclarer que ces fascicules sont réalisés par des professeurs avant de les mettre à la disposition des élèves pour un apprentissage ensemble dans le groupe classe. Dans tous les cas, la mesure n'est pas la bienvenue dans la capitale du Fouladou même si pour l'instant, ces enseignants n'ont pas encore bravé cette interdiction.
Auteur: ELhadji Coly (correspondant à Kolda)
Comments
Tous les fonctionnaires font pareil,allez jeter un coup d'oeil dans les hopitaux...
Le fait d'avoir cédé à la demande insensée des députés d'alors pour donner des passeports diplomatiques à leurs épouses a ouvert la porte à toutes les dérives. Et cela risque de décridibiliser davantage le passeport
L'Etat est en droit d'interdire les cours de renforcement dans les écoles publiques car ne serait-ce que l'usage, à des fins privées, des édifices publics et de l'énergie de l'Etat est repréhensif. Par contre, quant à la vente des fascicules à des élèves, je n'y vois pas d'irrégularité dès lors que les rofesseurs utilisent leurs propres moyens d'impression et de réprographie.
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J'ai du mal à comprendre les parents d'élèves, l'état essaye de remettre la mosquée au milieu du village en interdisant les cours privés dans l'espace public, ces derniers se plaignent. C'est anormal de vendre des fascicules, vous êtes payés pour faire des cours, pas pour vendre des fascicules, l'état est le plus à même de faire des fascicules. N'est ce pas? Vous enseignez ce qui se trouve dans les fascicules, alors, a quoi sert bon de les vendre si c'est le programme, ça peut créer une forme de discrimination. L'école publique est un lieu égalitaire, point de discrimination. Il faut que tous les gamins soient traités de la même façon. Merci
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Payés par l'Etat, vous utilisez les infrastructures de l'Etat pour gagner encore de l'argent. Quel type d'enseignant avons nous dans ce pays? Si vous aviez le niveau avec une bonne assise pédagogique, vous nauriez pas besoin de ces cours dits de renforcement qui ne sont en réalité que des moyens détournés pour avoir des ressources additionnelles ou draguer les fillettes. Beaucoup d'enseignants consciencieux refusent cette pratique. Nous avons été élèves puis enseignants de bons niveau sans jamais avoir recours à ces types de cours. Et même dans le cas où vous vous entêtez à le faire, n'utilisez pas les biens publics pour votre commerce. Allez louer des salles ailleurs. Vous voulez gagner des sous sans investir des sous. Vous là vraiment, vous manquez de tout ce qu'il faut pour être des exemples
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De toute façon vu le niveau de l'élève sénégalais en sciences ces cours de renforcement sont indispensables quoiqu'on puisse en dire Un jour j'ai rencontré un étudiant en droit qui ne savait pas combien de tonnes font 1400 kg Science et technologie font ce monde ci et celui de demain
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une dictee a un probleme de math a tous les instituteurs non bacheliers et remercier ceux qui ne s'en sortent pas. il y'a trop de quotas. pour un vrai enseignement, l'enseignant a son tableau et la craie, l'eleve son cahier et son ecritoire. les profs lisent des fasicules sans rien y comprendre,
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Il y a toujours des directeurs d'écoles en complicités de certains enseignants primaires qui obligent aux parents d'acheter des fascicules pour les élèves de primaire à 3000f et que en retour,il n'y a jamais de fascicules remises aux élèves
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