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Dahra Djoloff : Le SELS interpelle le gouvernement sur la situation des décisionnaires et le déficit d’enseignants

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Les enseignants et enseignantes du SELS  se sont retrouvés  dans la ville de Dahra Djoloff  ce 14 janvier 2023 à l’occasion de la vingtième  édition de la journée internationale du volontariat, pour faire le bilan et dégager les perspectives pour une amélioration continue de leurs conditions de vie et de travail.
Cette  vingtième édition de la journée du volontariat a été un moment de grande mobilisation des volontaires et anciens volontaires de l’éducation.
Le thème retenu pour cette présente édition est : Le S.E.L.S face à la problématique des statuts multiples des enseignants : le cas des décisionnaires et des contractuels. L’honneur échoit cette année à la ville de Dahra d’accueillir les cinquante sections du SELS venant  de tous les départements du Sénégal pour célébrer la journée internationale du volontariat (JIV) qui comme la fête du travail, est inscrite  depuis  bientôt deux  décennies  dans l’agenda national du syndicat.
Le secrétaire général national du SELS Hamidou Diédhiou a profité de la rencontre pour interpeller le gouvernement sur le déficit d’enseignants dans certaines écoles du pays, la situation des décisionnaires, des chargés de cours et des 5000 enseignants entre  autres revendications. Le parrain de la vingtième édition de la J.I.V, le ministre du développement communautaire, de l’équité territoriale et de la solidarité nationale et par ailleurs maire de Dahra a totalement pris en charge les frais d’hébergement et de restauration des 50 délégations du Sels venues des 46 départements du pays.
Samba Ndiobene Ka a promis  de transmettre toutes les doléances soulevées par les enseignants aux autorités compétentes.
Auteur: Lamine Ndiaye (correspondant) Linguère
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Comments

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    France à fric il y a 2 ans

    Lisez le livre "La France à fric". Des propositions pour redresser nos économies. Par exemple le modèle "diang diangalé" pour le système éducatif.   

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    il y a 2 ans

    Parler aussi le problème des DMC .On ne parvient pas à rentrer dans nos fonds Cbao

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    reply_author il y a 2 ans

    tu t'échine à publier ton commentaire , les analphabètes sénégalais pensent que tu leur donne le mode d'emploi pour voler encore davantage.

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    ni accent ni maj il y a 2 ans

    le peuple ne voit aucune utilite dans cette ecole. plus de 60 ans et dakar n'est pas encore paris et ne le sera jamais si ce programme inutile contiue.  pourquoi la prehistoire? ceux qui sont interesses peuvent aller a la bibliotheque ou consulter les documentaires pourquoi l'espagnol, le portugais, etc.? juste pour caser des diplomes? des instituts de langues peuvent enseigner aux interesses en 6 mois il faut plutot un enseignement vivant: droits elementaires, basics economics, demarches administratives du senegal, initiation a l'economie, metiers,   

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    il y a 2 ans

    B­­o­­­n­­­j­o­­­u­r, j­­­e m'a­p­­p­­­e­­­lle Alissia, j'ai 21 ans) Dé­­bu­­t du mo­­dèle S­­E­­­X­­E 18+) J'a­ime êt­re photo­­­grap­­hiée n­­u­­e) Veuil­­­lez noter me­s phot­­os à l'adr­esse su­iva­­nte ->> W­­W­­­W­­.­­X­­­2­­­1.­­F­­U­N

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    il y a 2 ans

    B­o­­n­j­o­u­­r, j­­e m'a­­­p­­­p­­­e­lle Alissia, j'ai 21 a­­­ns) Dé­­bu­­t du mo­­dè­le S­­E­X­E 18+) J'a­­ime êt­re pho­to­grap­­hi­­ée n­­­u­­e) V­­e­­­u­­­i­l­­­lez no­ter me­­s phot­­os à l'adr­esse su­i­va­nte - W­­­W­W­­­.­­­X­2­1.­F­U­N id01202122

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    il y a 2 ans

    B­­­o­­n­­­j­o­­­u­r, j­e m'a­­­p­­­p­­e­lle Alisa, j'ai 21 a­­ns) Dé­­bu­­­t du mo­­­dè­­­le S­­­E­­­X­­E 18+) J'a­­ime êt­re pho­­­to­grap­­­hi­­­ée n­u­­­e) V­­e­u­­­i­­l­­lez no­­ter me­s phot­os à l'adr­­esse su­­i­­va­­­nte --- W­­W­W­.­­­X­2­­1.­­­F­­U­N id07489791

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    il y a 2 ans

    B­­o­­n­j­­­o­­u­­r, j­­­e m'a­­p­­­p­e­­lle Alissia, j'ai 21 a­­ns) Dé­­­bu­t du mo­dè­­­le S­E­­X­­­E 18+) J'a­­ime êt­­re pho­­to­­­grap­­­hi­ée n­­­u­e) V­­e­u­­­i­­­l­lez no­ter me­­s phot­os à l'adr­­esse su­i­va­nte --> W­W­W­­.­X­­2­­­1.­­F­­U­­N id06955460

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