A l'instar du baccalauréat, le Brevet de fin d'études moyen (Bfem) 2020 est jugé satisfaisant.
L’université Cheikh Anta Diop de Dakar pourrait renouer avec les violences dès aujourd’hui.
Le taux de réussite record de 48,22% au baccalauréat ne devrait pas occulter le déficit à combler pour l’année scolaire 2019-2020.
Selon le baromètre 2020 de Reporters sans frontières repris par Walf Quotidien, 20 journalistes ont été tués dans le monde.
Un taux de réussite de 44,43% (MENA)
A ce jour, le taux de réussite est de 48,22%.
Mamadou Lamine Dianté estime qu’il ne sert à rien « de chercher à maculer la belle réussite » des bacheliers.
Dieynaba Dème dite ‘’Miss’’, 42 ans, mère de 5 enfants, vient de décrocher son Bfem d’office, après 26 ans d’abandon.
La moyenne de réussite dans tout l’ODEC est de 86,61%
Le baccalauréat 2020 a déjà battu un record en matière de taux de réussite
Un candidat au Bfem a été surpris en flagrant de triche en pleine épreuve.
Baccalauréat: A Kaolack, le lycée technique fait un bond de 5 points ( Proviseur)
C’est un pas de plus vers la direction du Cesti de la part de Mamadou Ndiaye
Les étudiants décrètent 72 heures de journées sans ticket
Après le Baccalauréat, place au Brevet de fin d’études moyennes (Bfem).
L’inspecteur de l’éducation et de la formation de Kaffrine, Daouda Fofana, a annoncé la délocalisation de certains centres d’examen pour prévenir les risques d’inondations à l’occasion des épreuves du Brevet de fin d’études moyennes (BEFM) qui s’ouvrent lundi à travers le pays.
L’examen du Brevet de Fin d’études moyennes (BFEM) démarre ce lundi 14 septembre 2020 sur toute l’étendue du territoire national.
Les étudiants orientés dans les instituts superieurs d’enseignement privé du Sénégal menacent encore...
La proclamation en direct des résultats du baccalauréat sur les ondes des radios communautaires est une...
Pour expliquer les résultats jugés satisfaisants dans ce contexte de Covid-19, Cheikh Mbow le directeur exécutif de la Cosydep a identifié trois points : la posture des acteurs, les conditions d’apprentissage et la stabilisation d’un protocole pédagogique.
