Polémique à Petit-Thialy : Le maire de Thiès-Nord apporte des clarifications sur le projet d'école

Le maire de Thiès-Nord, Mouhamadou Diakhaté, est sorti de son silence pour apporter des précisions sur le projet de construction d'une nouvelle école. Un programme contesté par des jeunes du quartier Petit-Thialy qui craignent la disparition de leur terrain de football.

Face à la presse, l'édile a expliqué que ce projet vise avant tout à délocaliser l'école de Petit-Thialy, qui est bâtie dans une zone inondable. Une situation qui perturbe régulièrement le démarrage des cours et met en danger les élèves et le personnel enseignant.

Selon M. Diakhaté, dès leur arrivée à la tête de la commune en 2022, les autorités municipales ont été alertées sur cette problématique. Des visites de terrain ont été effectuées avec les services compétents, avant qu'un rapport de la Protection civile ne conclue au caractère dangereux du site.

Dans l'urgence, la mairie a relogé les élèves dans un bâtiment loué en 2023 grâce à une enveloppe de 12,4 millions F CFA.

Le maire précise que les recherches menées avec les services du cadastre et de l'urbanisme ont permis d'identifier un terrain appartenant à l'État du Sénégal, déjà réservé à la réalisation d'une école et d'un terrain de football. Après validation du site, le ministère de l'Éducation nationale a donné son accord et s'est engagé à financer la construction de l'établissement.

Concernant la contestation des jeunes de Petit-Thialy, Mouhamadou Diakhaté affirme que plusieurs rencontres de sensibilisation ont été organisées sans parvenir à lever les incompréhensions. Il indique également qu'une réunion tenue par le gouverneur a conclu que le site retenu pour l'école n'est pas celui occupé par le terrain de football des jeunes.

« Notre projet de construction d'école n'a rien à voir avec ce terrain de football. Personne ne touchera à leur terrain de football », a insisté le maire.

En conclusion, l'édile a invité les jeunes du quartier à « revenir à la raison », à s'informer auprès des autorités et à soutenir ce projet qu'il juge bénéfique pour toute la communauté. « Cette école appartient à la communauté. Je vous invite à vous approprier ce projet et à contribuer à sa réussite dans l'intérêt de tous ».